LA ESCUELA LITORAL AUSTRAL EN PUERTO AYSÉN ES RECONOCIDA POR USAR TECNOLOGÍA EN SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE

Puerto Aysén, 26 de enero de 2023.- “Patagones directo a las Estrellas” de la Escuela Litoral Austral de Aysén fue uno de los proyectos seleccionados de la categoría Imaginación Digital del concurso Elige Innovar. Se trata de la categoría presentada por la Fundación VTR y que premia aquellas iniciativas educativas que sobresalen por incluir la tecnología en sus procesos de aprendizajes.

 

Esta iniciativa, en la que trabajaron profesores y alumnos en el remoto Puerto Aysén, destacó por haber impartido una serie de talleres de innovación y exploración de nuevas tecnologías para estudiantes de enseñanza básica, que incluye cómic digital, diseño 3D, realidad aumentada y diseño web, donde los alumnos son gestores de sus propios aprendizajes.

 

Marcel Barrientos, profesor y coordinador tecnológico de la Escuela Litoral Austral, señala: “Vivimos en la XI región, en la ciudad de Puerto Aysén y nuestro mayor problema es que estamos en una isla geográfica en la que el acceso no es fácil. Esto ha generado por mucho tiempo la premisa de que no se está a la par de otros establecimientos y niveles educativos de otros sectores del país”, comentó.

 

Respecto al proyecto, Barrientos cuenta que “hemos tenido apoyo a nivel internacional y estamos trabajando con otras escuelas y organizaciones con quienes tratamos de que los niños sueñen y tengan los conocimientos de lo que es la nueva carrera espacial que se está generando para llegar a la luna y, posteriormente, a Marte. Nuestros niños están trabajando a la par con alumnos de otros países para incentivar su imaginación digital”.

 

“Para los niños estar trabajando en algo que tiene el acrónimo de la NASA es algo muy importante y motivador. Ellos han ido imaginando cómo serían las colonias en otros planetas y han podido romper esos límites geográficos que tenemos en Aysén”, agregó el docente.

 

Fundación VTR, gestora de la categoría del premio “Elige Innovar”, se unió a esta iniciativa buscando aportar a la disminución de la brecha digital y a apoyar iniciativas tecnológicas que permitan masificar el mundo digital.

 

Cyntia Soto, directora ejecutiva de Fundación VTR, explicó que la categoría “se creó dentro del concurso porque es fundamental reconocer a los equipos docentes que usan creativamente la tecnología para soluciones pedagógicas que transforman a su comunidad educativa. Sin duda, estas iniciativas ganadoras están inspirando a los alumnos y esperamos que también inspiren a un número creciente de profesores”.

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